Информационен ден по BG05M9OP001-2.018 за уязвими групи, Компонент 1, на 18.04.2018 г.

На 13 април 2018 г. управляващите органи на ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) и ОП „Развитие на човешките ресурси“ (ОП РЧР) обявиха съвместен информационен ден. Той беше посветен на процедура BG05M9OP001-2.018 „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи. Интегрирани мерки за подобряване достъпа до образование“ – Компонент 1. Срещата беше насрочена за сряда, 18 април 2018 г., от 10:30 ч. в София.

За каква процедура става дума

Компонент 1 е частта от интегрираната схема за уязвими групи, която се изпълнява в общини с планове за интеграция на ромите. Предварителният подбор на общини чрез концепции беше обявен още през ноември 2016 г. (новина). Самата процедура е за директно предоставяне: кръгът на кандидатите е определен предварително и те не се състезават помежду си.

Целта, записана в обявата, е по-добро качество на живот, социално включване и по-малко бедност, както и трайна интеграция на най-маргинализираните общности, включително ромите. Пътят към нея е комбинация от мерки и интегриран подход: заетост и социални услуги по ОП РЧР, достъп до образование по ОП НОИР.

Какво щеше да бъде представено

Информационният ден беше замислен като практическа среща за подготовка на проектните предложения. Кандидатите щяха да чуят:

• кои дейности са допустими;
• с какви индикатори се отчита изпълнението;
• кои разходи са допустими и кои не;
• кои документи се изискват на етапа на кандидатстване;
• друга информация, полезна при подготовката на проектите.

На следващия ден, 19 април, управляващият орган публикува и презентацията от срещата заедно с кратко представяне на условията (новина).

Сроковете

Какво се финансираше в училищата

Проектите започнаха постепенно. В новина от 13 март 2019 г. на eufunds.bg се описва стартът в общините Исперих и Самуил, където общият бюджет на двата проекта надхвърля 1,7 млн. лв. Частта по ОП НОИР там включва дейности във всички учебни заведения на двете общини:

• допълнителни часове по български език за деца, за които той не е майчин;
• допълнителни занимания с ученици от етническите малцинства, застрашени от отпадане;
• подкрепа учениците да продължат в гимназиален етап и да завършат средно образование;
• работа с родителите и по-активното им участие в училищния живот;
• преодоляване на негативни нагласи, свързани с етническия произход.

През 2020 г. пандемията спря част от присъствените дейности. От 13.03.2020 г. до 21.08.2020 г. за повече от половината проекти са постъпили искания за временно спиране на дейности. Затова двата управляващи органа утвърдиха съвместни указания, с които дейностите по ОП НОИР можеха да продължат до края на 2021 г. Указанията за бенефициентите срещу двойно финансиране от септември 2019 г. са описани тук.

Състоянието днес

Процедурата BG05M9OP001-2.018 е със статус „Приключила“ в ИСУН 2020. ОП НОИР 2014–2020 допуска разходи до 31.12.2023 г. и е в процес на приключване. Интеграцията на маргинализирани общности, включително ромите, продължава като специфична цел на Програма „Образование“ 2021–2027, чийто управляващ орган е Изпълнителна агенция „Програма за образование“ (proeducation.bg). Отворените покани са в ИСУН 2020 и на eufunds.bg.