Процедура „Образование за утрешния ден“ (BG05M2OP001-2.012): покана към МОН за 105 млн. лв.

На 25 февруари 2019 г. агенцията, която управляваше ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР), отправи покана към Министерството на образованието и науката (МОН) да подаде проектно предложение по процедура „Образование за утрешния ден“. Процедурата е с код BG05M2OP001-2.012 и е за директно предоставяне на безвъзмездна финансова помощ. Това означава, че кандидатът е един и е известен предварително: самото министерство. Пълният пакет с насоки беше публикуван на сайта на програмата и в ИСУН 2020.

Пари и цел

Предвидени бяха 105 млн. лв. по приоритетна ос 2 „Образование и учене през целия живот“, инвестиционен приоритет 10i. Той е за намаляване на преждевременното напускане на училище и за равен достъп до качествено предучилищно, основно и средно образование. Финансирането идва от Европейския социален фонд и от държавния бюджет.

Целта е училищата и детските градини да се отворят към дигиталните технологии. Новите решения трябваше да позволят по-персонализирано обучение, така че учителят да подхожда по-точно към всяко дете, а самостоятелното учене и самооценката да мотивират учениците и извън класната стая. Основен елемент беше единна платформа за образователни услуги и съдържание.

Седемте групи дейности

1. Облачна среда и платформа за образователни услуги и съдържание с надежден достъп за експерти, учители, ученици и родители.
2. Модерна и защитена среда в училищата и детските градини: интерактивни дъски и маси, таблети, проектори, дисплеи, както и специализирана техника за деца със сензорни увреждания, аутизъм или ДЦП.
3. Обучения на педагогическите специалисти по ИКТ и чрез ИКТ.
4. Дигитално съдържание: електронни учебници и помагала, интерактивни уроци, образователни приложения и игри, тестове, с проверка дали съответстват на учебните програми.
5. Подбор на качествени международни и национални дигитални ресурси с отворен достъп и включването им в платформата.
6. Извънкласни занимания за дигитални умения, от базови до напреднали, включително програмиране и компютърно моделиране.
7. Информационни кампании за дигиталната компетентност, киберсигурността, медийната грамотност, интелектуалната собственост и EU Code Week.

Сроковете

Въпроси по насоките можеха да се задават писмено до три седмици преди крайния срок, както изисква чл. 26, ал. 8 от ЗУСЕСИФ. Отговорите се публикуваха на сайта на програмата и в ИСУН 2020 до две седмици преди срока и бяха задължителни за кандидата.

Договорът и резултатите, към които се целеше

На 15 октомври 2019 г. управляващият орган и МОН подписаха договор за 104 959 178,01 лв. Срокът на проекта е 36 месеца, до октомври 2022 г. Заложени бяха 2000 училища и детски градини с иновативни методи на преподаване чрез ИКТ, 26 900 педагогически специалисти в обучения и 220 000 ученици и деца, обхванати от дейностите. Как договорът се отрази на общото изпълнение на програмата, е разказано в новината за договорените средства към 31.10.2019 г.. Една от най-видимите части на проекта, облачната среда с електронни профили на учениците и учителите, е описана тук.

Състоянието днес

В ИСУН 2020 процедурата BG05M2OP001-2.012 е със статус „Приключила“. ОП НОИР 2014–2020 допуска разходи до 31.12.2023 г. и е в процес на приключване. Новите покани в образованието се обявяват по Програма „Образование“ 2021–2027, управлявана от Изпълнителна агенция „Програма за образование“ (proeducation.bg); текущите покани са в ИСУН 2020 и на eufunds.bg. Списък на процедурите за директно предоставяне по ОП НОИР има на тази страница.