Еврофондове за образование и наука справочник за ОП НОИР, Програма „Образование“ и НПВУ
Проекти на фокус

Проект „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“ (BG05M2OP001-3.005-0004)

Проектът на МОН за достъпа на уязвими групи до детска градина: 82,5 млн. лв., 1 500 детски градини, 50 000 деца и срок 2019–2021 г. по ОП НОИР.

От Редакция на Еврофондове за образование и наука Публикувано: Обновено: 3 мин. четене
Детска площадка пред детска градина в София
Снимка: Polinaskobeleva · CC BY-SA 4.0, източник

Проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“ е най-големият от трите образователни проекта с отделни карти в каталога „Проекти на фокус“: договорът за безвъзмездна финансова помощ (БФП) е за 82,5 млн. лв. (около 42,2 млн. евро по фиксирания курс 1,95583). Бенефициент е Министерството на образованието и науката (МОН), партньор е Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ), а срокът е от 16 май 2019 г. до 16 ноември 2021 г. Проектът е по процедура със същото име, BG05M2OP001-3.005, от ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014–2020.

Проблемът

Предучилищните години оформят отношението на детето към училището и желанието му да учи, но не всички деца стигат до детска градина. В описанието на проекта причините са свързани със семейния доход, с неосъзнатите ползи от градината, с възрастни без работа, които биха могли да гледат детето вкъщи, и с етнокултурни фактори. Затова мерките са насочени към деца от бедни и уязвими семейства.

Мерките

  • Български език. Допълнителни занимания за децата с друг майчин език; за тях се разработва специална методика.
  • Такси. Плащане на таксите за целодневна детска градина, за да отпадне икономическата пречка.
  • Родители. Дейности, които да ги привличат към сътрудничество с градината; предвидени са и национални кампании за мотивация и срещу негативните нагласи и дискриминацията.
  • Допълнителен персонал. Назначаване на педагогически специалисти и помощ за децата с установена потребност.
  • Обучения. Учителите се обучават да прилагат скринингов тест, с който рано се откриват трудности при ученето; предвидено е и развиване на уменията на непедагогическия персонал.

Предвидени показатели

Показателите са планирани, а не отчетени:

Какво се измерва Планирана стойност
Подкрепени детски градини 1 500
Деца, включени в дейностите 50 000
Приобщени към образователната система деца 40 000
Колко от децата от уязвими групи напредват в българския език 85 %
Показател за записването в детска градина (групов нетен коефициент) 79,97 %

В показателите изрично се споменават и деца от маргинализирани общности, включително роми.

Къде се вписва проектът

Номерът на процедурата започва с „3“ – така са означени процедурите по приоритетна ос 3 „Образователна среда за активно социално приобщаване“, чийто общ бюджет по данни на Европейската комисия е 116 031 848 евро. От тази ос в каталога са и проектите „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие“ и „Нов шанс за успех“.

Новини и други проекти

Съобщение от 17 май 2019 г. говори за същата сума и за 1 500 детски градини. Рубриката като цяло е описана в каталога „Проекти на фокус“.

Положението днес

ОП НОИР 2014–2020 е в процес на приключване (допустими разходи до 31 декември 2023 г.). За достъпа до образование на уязвими деца сега се отнася Програма „Образование“ 2021–2027: сред активните процедури през 2026 г. е BG05SFPR001-1.002 „Достъп до образование за всяко дете“ (Информационната система за управление и наблюдение на средствата от ЕС (ИСУН 2020)). Управляващият орган е Изпълнителна агенция „Програма за образование“ (proeducation.bg); науката е в програмата „Научни изследвания, иновации и дигитализация за интелигентна трансформация“ (ПНИИДИТ, pniidit.egov.bg). Повече за предишната програма – на страницата ОП НОИР.

Използвани източници

  1. ИАПО: карта на проект BG05M2OP001-3.005-0004 в каталога „Проекти на фокус“ (на английски)
  2. Европейска комисия: ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ (CCI 2014BG05M2OP001)
  3. ИСУН 2020: публичен модул с проектите по програмите 2014–2020

Още по темата

Редакция на Еврофондове за образование и наука

Еврофондове за образование и наука е малък екип, който работи от София, България. Описваме на разбираем език процедурите, документите и резултатите на европейските програми за образование и наука и посочваме официалния източник на всеки факт.

За нас · Как работим · Всички материали

Преди да кандидатствате или да отчетете проект, проверете актуалните документи на eufunds.bg и в ИСУН (eumis2020.government.bg). Редакционна политика · Забелязахте грешка? Пишете ни на kontakt@opnoir.bg.